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秦明煊在离开宿舍后,心情愈发沉重。他说:“这起事件背后可能存在着更多的问题,不仅仅是一起简单的校园欺凌事件。我觉得,我有必要深入了解李静的生活和人际关系,寻找更多线索。”
“那我们先从哪里开始?”我问道。
“从李静的日记入手,了解她的内心世界。”秦明煊应该是有了主意。
我们在李静的遗物中找到了她的日记,日记中详细记录了她的心情变化和校园生活。通过阅读日记,我们发现,李静在学校里其实并没有想象中的那么快乐。
“我只是想背单词,她们却问我是不是想出国留学。”
“我凭实力拿到的竞赛名额,为什么说是老师和我的交易?她们要这样恶意中伤我?”
“我到底哪里做错了?”
看完后,我内心一阵刺痛,李静在日记中流露出的无奈与痛苦,我感同身受。我深知,这些看似微不足道的言语,于李静而言,却是一道道无法愈合的伤痕。秦明煊亦有同感,他下定决心要揭开真相,还李静一个公道。
在调查过程中,秦明煊发现了一名关键人物——李静的同班同学林婷。据同学们反映,林婷和李静关系较好,两人经常一起行动。但在李静自杀前,林婷却突然开始疏远她,这让同学们感到很奇怪。
秦明煊立即决定对林婷进行审讯。
“听说,你和李静关系一直很好,对吗?”秦明煊问道。
林婷点了点头,神色有些犹豫:“是的,我们之前关系很好。”
“那么,为什么在李静自杀前,你开始疏远她呢?”秦明煊直截了当地问道。
林婷咬了咬唇,沉默了一会儿,然后终于开口说道:“我没有想到她是这样的人。”
“什么样的人?”秦明煊追问。
林婷犹豫了一下,然后说道:“我那天看到她从汪老师的办公室里走出来,衣服的扣子竟然都没有扣上。”
秦明煊眼神一紧,他抓住了问题的关键:“你是说,李静和汪老师有不当关系?”
林婷点了点头,说道:“我故意走到汪老师的办公室门口朝里看,就看到汪老师在整理裤子。”
我们为之一震,这个线索让我们都感到十分意外。我知道,这可能是一条关键的信息,但却也可能是误导我们的陷阱。
秦明煊继续追问:“你能确定你看到的是李静和汪老师之间的不当关系吗?有没有可能
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